Schwerpunktthema Inverted Classrooms – Aktivierende Lehrformen

• Innovative Lehre zentral stützen – das Projekt DHBW eCampus,
  Dr Töpper, DHBW Präsidium
• Fallbeispiele und Lessons learned aus Blended-Learning - Mix aus Inverted Classroom, Lernen durch Lehren und Gruppenarbeit,
  Prof. Morschheuser, DHBW Mosbach
• Working Capital Management – Vermittlung von Controlling-Grundlagen mit einem Planspiel,
  Prof. Binder, HS Pforzheim
• Inverted Classroom am Beispiel der Vorlesung Kosten- und Leistungsrechnung,
  Prof. Dr. Haugrund HS Pforzheim
• Kaffeepause
• Workshop Aktivierende Lehre und Vorstellung des Change Management Planspiels RIVA (mit Einbezug der Teilnehmer),
  Fr Zürn, ZMS DHBW Stuttgart

Feedback und weiteres Vorgehen 
und Planung des nächsten Sitzung